Conteúdos:

• Recordar a definição de quadrilátero e das noções associadas: vértice, lado, diagonal, ângulos internos, ...
• Descrever as propriedades das diagonais de um quadrilátero e aplicá-las na resolução de problemas.
• Construir quadriláteros, a partir das suas diagonais: quadrados, retângulos, losangos e paralelogramos.
• Propor a análise e o registo em tabela de propriedades dos quadriláteros (diagonais, simetrias de reflexão, ... ) e formular conjeturas, generalizações e justificações, a partir da identificação de regularidades comuns.
• Comunicar matematicamente, articulando o conhecimento das propriedades dos quadriláteros com a sua visualização.
• Identificar propriedades e classificar quadriláteros.
• Explicitar conjuntos de quadriláteros como subconjuntos de outras classes de quadriláteros, ou como classes que contêm outras.
• Compreender e utilizar a classificação hierárquica dos quadriláteros, incluindo os casos do trapézio e do papagaio, apresentando e explicando raciocínios e representações.
• Resolver problemas.